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《我的教育故事》获奖作品:我因责任而改变(三等奖、肖春枚)
  发布者:学校办公室    时间:2015/11/2    点击:3555[ 打印  返回 ]  

我因责任而改变

 

时光飞逝,转眼已经到了自己从教的第7个年头。从教这些年,我一直兢兢业业,严格要求自己,我时常告诉自己,我不一定要做一个有丰功伟绩的老师,但却一定要做一个负责任的老师,这是我的原则。正是因为这点,我对待我的学生也是如此,因此,做一个有责任心的人便成了我为学生必上的一课。

牛牛,是我班一名公认的迟到大王兼“口水哥”,班上所有同学都对他的行为感到愤怒,觉得他影响了班风,为班级带来了极坏的影响。他的行为及同学们的反应让我感到十分头痛。我几次找牛牛谈话,同时也多次与家长交流,但效果并不理想,起初他还会稍微控制,迟到的次数也有所减少,但时间久了,又恢复原样。最后,我迫不得已只能上报了学校给予牛牛记过处分,希望他能通过处分吸取教训,但却再一次让我陷入失望之中,牛牛依然改不掉迟到及上课爱说话的毛病。为此,我需要寻求一种更有效的方法来“治疗”他的坏毛病。

从一些有经验的班主任那里了解到,用“坏学生”来管理班级有时能达到意想不到的效果,于是我有了一个新点子。这一天是班会课,牛牛还是像往往一样迟到了5分钟才到教室,这一次我没有当面批评他,我让他先回去座位坐着,他的表情有点惊讶,但还是规矩地坐到了座位上。这一天班会课的主题是“做一个有责任心的人”,班会主题被大大地写在了黑板上。我用余光留意到牛牛似乎在很认真地看着这几个字。我提出了一个问题:“请同学们用笔列举出能说明自己是一个有责任心的人的事情,越多越好。”同学们都在很认真地写着,有些同学还写了不少,惟独牛牛没有写。我问他为什么不写,他有些脸红并小声回答:“我好像想不出自己做了哪些事情能说明我是一个有责任心的人,或许我现在才知道原来自己是一个多么没责任感的人”。我听到这些话内心觉得有一丝喜悦,于是接着问:“那你愿意做一个有责任心的人吗?”牛牛答:“我当然愿意啊!只是不知道应该从何做起”。 我告诉牛牛若想做一个有责任心的人最好的方法就是竞选班干部,这样能很好的锻炼自己,牛牛开始对自己没多大信心,但还是答应了会努力尝试。

第二天,我对班干部进行了换届竞选。班干部的职位有很多,牛牛却在班长的职位下面写上了自己的名字。他果然没有让我失望,他勇敢地站到了台上并发言,表示自己一定要做一个有责任心的人,为自己,为班级负责,请大家相信他一定能带好这个班级。开始大家都表示怀疑,甚至都不敢给他投票,但由于没有其他同学竞选班长这个职位,最后他成功当上了我班的班长。由于以前他并没有做班干部的经验,他刚当班长的那段时间遇到了很多问题,每当这个时候,他总会打电话给我向我咨询解决方法,我每次都很耐心地教他应该如何处理遇到的每一个问题,我也时常找他谈话,跟他讨论工作及学习,甚至生活上的问题。一段时间后,同学们都纷纷向我反应,牛牛像变了个人,他再也没有迟到过,也不像以前那样总爱在上课的时候乱讲话了,他变得稳重了许多,总是对班级的事情特别关心,也时常会关心同学,大家都很喜欢他了呢!学习成绩也有了很大提高,科任老师都表扬他,说牛牛每次上完课都会主动帮老师整理好机房,关上门窗,最后一个离开教室,真是一个有责任心的孩子,还夸我选了一个好班长,为此,我还开心了好长一段时间。

有一天,我像往常一样7点钟开始吃晚饭,突然手机响起,我拿起电话一看是牛牛的妈妈。我一接电话,电话那头传来了非常喜悦的声音,原来是牛牛的妈妈也发现了牛牛的巨大变化,她说:“牛牛真的变化很大,他现在跟以前完全不一样,他现在会主动关心父母了,态度变好了许多,我们觉得很欣慰,再辛苦也觉得值得了。”最后还说真的要感谢学校及班主任的教育,听到家长的这一席话,顿时觉得内心好温暖,看来我的苦心没有白费。牛牛的改变告诉我,其实学生没有好坏之分,如何让坏学生变为好学生,关键还是看方法,也许赋予学生一定的责任感真的是一种能让人发生改变的好方法,牛牛的改变就是最好的见证。

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